دكتوراه التربية في القيادة التنظيمية ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر (إد)

• التنسيق: عبر الإنترنت-مختلط
• المصطلح: الخريف
• الموقع: West Los Angeles
• المدة: 3 سنوات / 51 + 2 وحدة لكل فصل دراسي للأطروحة
• محاضرة: 1،795 دولارًا لكل وحدة

يقوم برنامج دكتوراه التربية في القيادة التربوية بإعداد قادة ما قبل الروضة -12 في أدوار مختلفة لإنشاء مجتمعات تعليمية قوية والحفاظ عليها.

يعد برنامج EdD الخاص بنا مثاليًا للقادة التربويين الذين يطمحون إلى العمل في أدوار قيادية ديناميكية في مواقع المدارس العامة أو الخاصة لمرحلة ما قبل الروضة -12 ومكاتب المقاطعات أو المقاطعات التعليمية.

يتعلم الطلاب دمج وتوليف وتطبيق النظريات والممارسات التي تدعم البحث والتطوير للسياسة الوطنية والعالمية ، وتعزيز القيادة ومبادرات التغيير في جميع أنحاء المنظمات.

تستخدم هذه الدكتوراه القائمة على الفوج نموذج الممارس والباحث للتدريب الذي يتم فيه دمج الأكاديميين والخبرة والبحث. من خلال الدورات الدراسية الصارمة والتعلم العملي ، يكتسب الطلاب معرفة متقدمة في نظرية وممارسة القيادة والتعليم والسياسة والعديد من المفاهيم الأخرى. مع التركيز على التعلم التجريبي ، يتمتع الطلاب بفرصة القيام برحلتين ، واحدة عالمية والأخرى محلية. يُتوج هذا البرنامج بأطروحة دكتوراه.

فوائد البرنامج

• برنامج حسن السمعة - يعد برنامج القيادة التعليمية والإدارة والسياسة وجامعة Pepperdine كمؤسسة من بين أعلى التصنيفات في الولايات المتحدة.
• تركز القيم - يتم تمكين الطلاب لإحداث تأثير دائم من خلال القيم الأساسية لـ GSEP المتمثلة في التميز الأكاديمي والغرض الاجتماعي والخدمة الهادفة.
• تجارب الانغماس ونموذج الفوج - توفير الفرص للانخراط في بناء مجتمع هادف مع الأقران وقادة البرنامج.
• لا يلزم إجراء اختبارات GRE أو اختبارات قياسية - نحن نقدم عملية قبول عادلة تراعي قدرتك والتزامك بالنجاح بدلاً من درجات الاختبار.
• تنسيق مناسب - يتم إكمال الفصول الدراسية من خلال جلسات مكثفة على الإنترنت وجلسات عبر الإنترنت.
• أعضاء هيئة التدريس المعترف بهم وطنياً - أعضاء هيئة التدريس هم باحثون ممارسون يتمتعون بإنجازات أكاديمية مثالية وخبرة مهنية وتجربة تعليمية وأوراق اعتماد علمية.
• معترف به كأفضل برنامج - الخيار الأفضل باستمرار للدكتوراه في القيادة التربوية والإدارة والسياسة في الولايات المتحدة وفقًا للمركز الوطني لإحصاءات التعليم.
• منهج شامل - يدمج الدورات الأساسية المشتركة بين جميع عروض الدكتوراه والفصول الدراسية الخاصة بالبرنامج والخيارات الاختيارية لتخصيص تجربة التعلم الخاصة بك.

تفاصيل البرنامج

• تعتبر هذه الدكتوراه مثالية للطلاب المتفرغين أو المهنيين العاملين للاستفادة من أفضل الميزات لكل من الأساليب المباشرة وجهاً لوجه عبر الإنترنت. يتم إكمال 60 ٪ من الدورات الدراسية شخصيًا و 40 ٪ عبر الإنترنت. يوفر الجزء عبر الإنترنت المرونة ، بينما يقدم مكون الفصل الدراسي تجربة محسّنة ، ونهجًا شخصيًا / عمليًا ، وتفاعلًا علاقيًا مع الأقران ، وجودة أعلى للتعلم.
• تتميز الوحدات النمطية القوية عبر الإنترنت بتجارب تعلم متزامنة وغير متزامنة.
• تقع الفصول الدراسية وجهًا لوجه في مكان مناسب في حرم West Los Angeles Graduate ، بالقرب من مطار لوس أنجلوس الدولي (LAX) وقبالة الطريق السريع 405.
• تم تصميم نموذج الفوج للبناء على مهارات القيادة ودعم الأقران والعلاقات مدى الحياة مع الزملاء.
• أحجام الفصول الصغيرة وانخفاض أعضاء هيئة التدريس: توفر نسبة الطلاب بيئة تعليمية داعمة وتفاعلات هادفة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وعلاقات مهنية وشخصية طويلة الأمد.

فرص الطلاب الدوليين

• تمت الموافقة على هذا البرنامج للطلاب الدوليين الذين يطلعون على تأشيرة F-1 أو أي نوع آخر من التأشيرات.
• سيجعل موظف خدمات التسجيل المخصص عملية القبول الخاصة بك سهلة ومريحة مع خبرة في دعم الطلاب الدوليين والمحليين.
• دمج الطلاب المحليين والدوليين عبر الحرم الجامعي. يتم توفير دعم مخصص للطلاب الدوليين من خلال مكتب خدمات الطلاب الدوليين (OISS).
• فرص المشاركة في الأحداث الجامعية الاجتماعية والرياضية والثقافية والروحية
• تم تصميم نموذج الفوج للبناء على مهارات القيادة ودعم الأقران والعلاقات مدى الحياة مع الزملاء.
• شبكة خريجين قوية.
• الشراكات مع الشبكات والمؤتمرات المهنية.

يشتمل برنامج الدكتوراه هذا على 51 وحدة بالإضافة إلى وحدتين لكل فصل دراسي حتى الانتهاء من الأطروحة. ستختبر منهجًا يركز على إعداد المتخصصين في تكنولوجيا التعليم والتعلم من خلال دورات نظرية وممارسة للقيادة متقنة وغير مسبوقة ، وتكنولوجيا متطورة ، ونظرية التعلم وتصميمه ، وغير ذلك الكثير.

هناك تركيز إضافي على التعليمات العملية من خلال تجارب السفر المحلية والدولية. يتم إنجاز طرق تصميم وتحليل البحث وتطبيقاته من خلال كل من الدورات الدراسية والأطروحة النهائية.

Pathway فرص

الخيارات متاحة للطلاب بدون ماجستير. Pathway لطلاب EdD المهتمين بالتقدم للحصول على درجة الدكتوراه. *.

* اتصل بمسؤول التسجيل للحصول على التفاصيل والأهلية.

يشتمل هذا البرنامج على الدورات الأساسية المشتركة بين جميع عروض الدكتوراه جنبًا إلى جنب مع الدورات الخاصة بالبرنامج. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب تخصيص تجربة التعلم الخاصة بهم من خلال الخيارات الاختيارية وموضوعات الأطروحة في مجال اهتمامهم.

المقررات الأساسية

• (3) نظرية القيادة والممارسة EDD 700
• EDD 724 القيادة الأخلاقية والمساواة والكفاءة الثقافية والعدالة الاجتماعية (3)
• EDD 734 الإحصاء الاستنتاجي (3)
• EDD 753A المناصرة والتغيير الاجتماعي وتطوير السياسة العامة (3)
• EDD 753B تجربة السياسة الوطنية (1)
• EDD 754A الاقتصاد العالمي والسياسة العامة (3)
• تجربة السياسة العالمية EDD 754B (2)
• EDD 755 التعلم الافتراضي والتعاون (3)
• EDD 759 القانون وحل النزاعات (3)
• EDD 763 تصميم التعلم والإدراك والتقييم (3)
• EDD 765 التغيير التنظيمي والابتكار والإبداع (3)
• EDD 766 مناهج البحث الكمي والإحصاء الوصفي (3)
• EDD 767 تصميم وتحليل البحوث النوعية (3)

دورات خاصة بالبرنامج

• EDLP 700 - سياسات وسياسات التعليم (3)
• EDLP 701 - القيادة والبحث العملي في التعليم قبل رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر (3)
• EDD 785 Advances in Theory and Practice (3،3)

الامتحان الشامل والأطروحة

• EDD 787 ندوة الامتحان الشامل (3)
• EDEL 791 بحث أطروحة (حتى الانتهاء) [2)
• ED 792 إكمال أطروحة * (1)

الاختيارية التالية تفي بمتطلبات EDD 785. ملاحظة: لا يجوز للطلاب إكمال نفس منطقة الدراسة للحصول على ائتمان أكثر من مرة.

الاختيارية

• EDD 785 - ريادة الأعمال: من الفكر إلى الفاكهة [3)
• EDD 785 - بحث غير بشري (3)
• EDD 785 - القيادة المرنة (3)
• EDD 785- القيادة والتنمية الروحية (3)
• منهجية البحث المختلطة ومتعددة الأساليب EDD 785 (3)
• EDD 785 الإثنوغرافيا الكمية (3)
• EDD 785 تقدم التغيير من خلال القصة (3)
• EDD 785 الفلسفة وهوية الباحث (3)
• EDD 785 نهج منضبط لريادة الأعمال الاجتماعية (3)
• EDD 785 القيادة وعلم النفس الاجتماعي (3)
• EDD 785 التنوع والمساواة والشمول (3)
• EDD 785 تصميم التعليم الناشئ للجامعات العالمية (3)
• EDD 785 تقنية القيادة والتعلم التخريبي من أجل المتعة والربح! (3)
• EDD 785 علم نفس القيادة (3)
• EDD 785 - عالم الاعتماد (3)
• EDD 785 معلومات الأدب المتقدم للبحث عن النشر والبحث (3)

تلتزم GSEP بنهج يركز على المتعلم في البرامج التي نقدمها. يحتوي كل برنامج على مجموعة من الأهداف التي يتوقع أن يحققها الطالب المتخرج من البرنامج. قد يتم تقديم المعرفة والمهارات التي يتم تدريسها في البرنامج في بعض الدورات. في الدورات الأخرى ، يُطلب من الطلاب تطبيق المعرفة من خلال ممارسة المهارات وإظهار قدراتهم. ضمن البرنامج ، يتم التأكيد على القيم والسمات السلوكية المهمة للأفراد الذين يدخلون المهنة.

من المتوقع أن يحقق خريجو برنامج EdD في برنامج القيادة التربوية من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر الأهداف التالية:

• تصميم وإجراء البحوث ، وجمع وتحليل البيانات والإبلاغ عن نتائج البحوث
• تقييم الاحتياجات وتطوير وتقديم وتقييم خبرات التعلم وتطبيق أدوات التكنولوجيا المناسبة
• دمج وتوليف القيم الشخصية والتنظيمية والمجتمعية للنهوض بالقيادة ومبادرات التغيير في جميع أنحاء المنظمات
• دمج وتوليف وتطبيق النظريات والممارسات التي تدعم البحث والتطوير للسياسة الوطنية والعالمية
• تطبيق بحوث العمل التشاركي (PAR) لتجميع ودمج النظريات والممارسات المتقدمة في بيئات التعلم الرائدة من الروضة وحتى الصف الثاني عشر

يوفر EdD هذا من Pepperdine فرصة قوية لنمو العمالة وإمكانات الكسب. كخريج ، ستكون مستعدًا لزيادة إمكاناتك في الكسب والمساعدة في إحداث فرق دائم في مجموعة متنوعة من الأدوار التجارية والتنظيمية في كل من القطاعين العام والخاص.

المالك

يتمثل دور المدير في الإشراف المباشر على المؤسسة الأكاديمية وإدارتها بأفضل ما في وسعه. تشمل الواجبات التي تندرج تحت هذا الدور إعداد الميزانية ، والامتثال لسياسات المنطقة ، والإشراف على البرامج التعليمية ، والمزيد.

مسؤول K-12

يمكن لمسؤولي K-12 أن يندرجوا تحت دور المدير ونائب المدير والمساعد ومسئولي التسجيل وغير ذلك. هذه الأدوار مسؤولة عن الأداء اليومي ونجاح المؤسسة الأكاديمية وتتولى مهام مثل إعداد ميزانية المنظمة ، والمناهج الدراسية ، والمزيد.

مستشار تعليمي PreK-12

المستشار التربوي هو منصب يتطلب الحفاظ على المناهج الدراسية للمؤسسة الأكاديمية وعملها اليومي لضمان نجاح الطالب. يمكن أن يشمل هذا الدور المهام المحيطة بالتركيز الرئيسي على تحديد احتياجات الطلاب ومواءمة المدرسة لتناسب تلك الاحتياجات. يتضمن ذلك إجراء تقييمات المعلمين / الأستاذ ، وعقد اجتماعات وتجمعات المدرسة ، والمزيد.

منسق تعليمي PreK-12

منسقو التعليم ، الذين يشار إليهم أحيانًا باسم متخصصي المناهج ، مسؤولون عن تقييم المناهج الدراسية في المدرسة ، وتقييم نجاح تقنيات التدريس ، ومعلمين محددين ، ومراقبة الفصول الدراسية ، والتأكد من التزام المدرسة بالمنهج الذي وضعته المدرسة المجلس والدولة.

جامعة / كلية كلية

تشمل وظائف أعضاء هيئة التدريس بالجامعة كليات وجامعات لمدة عامين و 4 أعوام ، بالإضافة إلى برامج الدراسات العليا والدكتوراه. يتحمل أعضاء هيئة التدريس بالجامعة مسؤولية توفير الدورات الدراسية للطلاب في أقسامهم وفي كثير من الأحيان إجراء البحوث في مجالهم أيضًا.