دكتوراه في علم النفس التجريبي العام University of Texas Arlington

نظرة عامة

دكتوراه لدينا. في علم النفس التجريبي هو برنامج قائم على الموجه مع التركيز في العلوم النفسية والصحة / علم الأعصاب. نحن نقدم خيار الماجستير في النجاح لأولئك الذين لديهم درجة البكالوريوس ويهتمون بالحصول على درجة الماجستير أثناء العمل للحصول على درجة الدكتوراه. يتمتع طلابنا بفرص متعددة لإجراء البحوث الأصلية ، والنشر في المجلات المعروفة ، وتقديم منح تنافسية لمنظمات التمويل البارزة ، والمشاركة في المؤتمرات الوطنية والدولية ، والحصول على تدريب صيفي مرغوب فيه للغاية.

عن البرنامج

تقدم درجتنا التي تبلغ مدتها 67 ساعة تدريبًا واسعًا في علم النفس التجريبي مع تركيز علمي قوي في المجالات التقليدية مثل الإدراك والتطوري والتعلم البشري والذاكرة ونمذجة الشبكة العصبية وعلم الأعصاب والشخصية والكمية والاجتماعية والصناعية / التنظيمية. تم تصميم المناهج الدراسية لتطوير فهم الطلاب الشديد للبحث والإحصاء وعلوم البيانات من أجل صقل المهارات المطلوبة بشدة في مكان العمل الحديث اليوم. سيتم إعداد الطلاب لفرص عمل في عدد لا يحصى من الصناعات ، مثل الأوساط الأكاديمية ، والأعمال التجارية ، والرعاية الصحية ، والتكنولوجيا ، والحكومة.

خطة الدرجة

تتطلب درجة دكتور الفلسفة في علم النفس إنجازات متميزة في كل من المنح الدراسية والبحث الأصلي ، وفهمًا عميقًا للدور الاستراتيجي للبحث المدروس في تطوير العلوم التجريبية. على الرغم من أن الطالب يجب أن يفي بالمتطلبات الدنيا لدورة دراسية مخططة ، إلا أن الأساس النهائي لمنح الدرجة يجب أن يكون قدرته الواضحة على القيام بعمل مستقل وإبداعي وإظهار فهم عميق لموضوع المجال.

تخصصات في العلوم النفسية (مستشار الدراسات العليا: الدكتور جاريد كينورثي) والصحة / علم الأعصاب (مستشار الدراسات العليا: الدكتور يوان بو بنغ)

يسمح التخصص في العلوم النفسية للطلاب بالعمل في سياق تجريبي عام بينما يتخصصون في أحد المجالات العديدة (على سبيل المثال ، المعرفية ، الاجتماعية ، التنموية ، الشخصية ، الصناعية / التنظيمية ، إلخ.) تم تصميم التخصص في علم النفس الصحي / علم الأعصاب للتدريب باحثون في مجال الصحة / علم الأعصاب والسلوك ، يعملون في طليعة الاستقصاءات متعددة التخصصات والطبية الحيوية والسلوكية البيولوجية في مجالات مثل الألم والإدمان والتوتر وعلم المناعة النفسي والذاكرة والسرطان والشيخوخة. يعتمد معظم نشاط البحث على نموذج فسيولوجي عصبي أو سلوكي حيوي أو نفسي اجتماعي للصحة والمرض.

متطلبات الدورة الأساسية: سيطلب من طلاب الدراسات العليا الذين يدخلون تخصص العلوم النفسية أخذ الدورات الأساسية التالية خلال الفصول الأربعة الأولى من التسجيل (24 ساعة). لا يجوز إجراء الاستثناءات إلا بإذن كتابي من لجنة الدراسات العليا. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أنه من المتوقع أن يحافظ الطلاب على معدلهم التراكمي بمعدل 3.0 أو أعلى لكل فصل دراسي لضمان إكمال البرنامج بنجاح. لذلك ، لا تعتبر درجة D مقبولة على مستوى الدكتوراه وإذا تم الحصول عليها ، فإن الطالب يخاطر بإسقاطه من البرنامج. تم العثور على درجات C لإبطاء التقدم الأكاديمي الكافي ويجب عدم الاستخفاف بها. يُتوقع من جميع الطلاب استشارة معلمي هيئة التدريس إذا تم الحصول على هذه الدرجات لمعرفة كيف يمكن تحسين المعدل التراكمي.

• PSYC 5110 - التطوير المهني - 1
• علنف 5405 - إحصائيات متقدمة 1 - 4
• PSYC 5407 - تصميم تجريبي - 4
• علنف 5307 طرق البحث - 3
• أو PSYC 5324 - تصميم البحث التطبيقي
• علنف 5333 - علم الأعصاب السلوكي - 3
• أو PSYC 5334 - فسيولوجيا الإنسان
• علنف 5313 - علم النفس المعرفي - 3
• علنف 5322 - علم النفس الاجتماعي - 3
• علنف 5391 - البحث في علم النفس (* أو مزيج من 5191/5291 أو 5600) --- 3

بعد استيفاء ما ورد أعلاه ، يلزم أيضًا ما يلي:

أربع دورات (12 ساعة) من بين المواد الاختيارية والندوات (PSYC 6300) ، بما في ذلك علم وظائف الأعضاء البشرية (PSYC 5334) أو علم الأعصاب السلوكي (PSYC 5333) ، علم نفس الشخصية (5321) ، التعلم البشري والذاكرة (PSYC 5345) ، Neuropharm (PSYC 6320) ) ، العمليات الجماعية (PSYC 5323) ، التنمية الاجتماعية والشخصية (PSYC 6318) ، علم النفس الصحي (PSYC 5309). يجب أن تتم الموافقة على الدورة الاختيارية الأخرى المطلوبة من قبل مستشار الخريجين المناسبين و / أو لجنة الدراسات العليا ويمكن أن تشمل دورة على مستوى الدراسات العليا في الإحصاء ، وعلم الوراثة ، وعلم المناعة ، وعلم الغدد الصماء ، أو أي موضوع طبي حيوي متخصص آخر متاح في UT Southwestern أو UT Arlington  قسم، أقسام.

دورتان بحثيتان مدة كل منهما ست ساعات. يمكن أخذها من الرسالة PSYC 5698 أو البحث المتقدم PSYC 5600. يجب على الطلاب الذين يخططون للحصول على MS اختيار PSYC 5698 كأحد الدورات البحثية ، ويجب على الطلاب الذين لا يخططون للحصول على MS اختيار قسمين من PSYC 5600. إذا لا يختار الطالب الحصول على ماجستير ، يجب أن ينتج عن إحدى الدورات البحثية ورقة رسمية معادلة للأطروحة ، والتي سيتم تقييمها من قبل لجنة والدفاع عنها في امتحان شفهي. دورتا البحث هما الحد الأدنى من المتطلبات. يتم تشجيع الطلاب بشدة على إجراء البحوث في علم النفس PSYC 5391 قبل أخذ PSYC 5600 و PSYC 5698. يرجى ملاحظة أنه لا ينبغي تناول Psyc 5698 أكثر من 4 مرات. يجب على الطلاب التسجيل في Psyc 5698 فقط بمجرد أن يكونوا قد اقترحوا أطروحتهم بنجاح.

يتم تحديد ساعات إضافية من الدورات الدراسية من قبل مستشار الخريجين ولجنة الأطروحة. يجب على الطالب أن يخطط لأخذ ما يقرب من 67 ساعة بما في ذلك PSYC 6999. يرجى ملاحظة أن ما مجموعه 9 ساعات أطروحة مطلوب للتخرج (مزيج من 6399 ، 6699 ، 6999 ، 7399). يجب أن تكون 31-34 ساعة على الأقل من هذه الساعات في دورات أو محاضرات أو ندوات منظمة. لا يجوز لأي طالب التسجيل في دورة أطروحة حتى توافق لجنة الأطروحة على مقترح لمشروع الرسالة.

يمكن التنازل عن الطلاب الذين حصلوا على عمل سابق في الدراسات العليا لمدة تصل إلى 9 ساعات من أي من المتطلبات المذكورة أعلاه بطلب كتابي إلى لجنة الدراسات العليا. يجب أن يتضمن الطلب منهجًا دراسيًا أو مستندات أخرى توضح أن دورة سابقة وأحد دوراتنا المطلوبة متكافئة. يجب على الطلاب مناقشة معادلة المقرر مع الأستاذ (الأساتذة) الذي يقوم بتدريس المادة (الدورات) المعنية قبل تقديم الطلب.

يكون الطالب قد أكمل متطلبات الدورة عندما يكون قد حافظ على متوسط B على الأقل في جميع الدورات.

cottonbro / pexels

فرص عمل

فيما يلي بعض الوظائف الناجحة التي حصل عليها خريجونا:

• أساتذة
• محللون إحصائيون
• علماء البحوث السلوكية
• باحثو الحيوان
• الاستشاريين

لماذا أخترتنا؟

• المعلمين الحائزين على جوائز والباحثين المشهورين في مجالات مثل علم النفس المعرفي وعلم النفس الاجتماعي وعلم الأعصاب
• حصل على تصنيف أفضل قسم علم النفس في شمال تكساس من قبل المجلس القومي للبحوث

متطلبات القبول

لا توجد معايير ثابتة للقبول في ماجستير أو دكتوراه. برامج في علم النفس. تشير العديد من جوانب طلب الطالب إلى قرارات القبول لدينا ، ولكن يوصى بشدة بتقديم حزمة كاملة قبل 1 فبراير لضمان مراجعة ملف الطالب في الوقت المناسب. ومع ذلك ، هناك بعض المتطلبات القياسية. من المتوقع أن يكون الطالب قد أكمل بنجاح العمل المناسب قبل القبول ، بما في ذلك درجة البكالوريوس أو البكالوريوس. يتطلب مكتب الدراسات العليا متوسط درجة لا يقل عن 3.0 في العمل الجامعي للقبول غير المشروط في البرنامج. ستتم أيضًا مراجعة الدورات الدراسية للخريجين لأولئك الذين يتقدمون للحصول على درجة الدكتوراه أو درجة الدكتوراه المباشرة. البرنامج إن وجد. بالنسبة لأولئك الذين يتقدمون إلى الدكتوراه المباشرة. حصل البرنامج بالفعل على درجة الماجستير أو سيحصل عليها ، مطلوب عادةً ما لا يقل عن 28-30 ساعة دراسات عليا بمعدل تراكمي 3.0 أو أفضل وفقًا لما تحسبه كلية الدراسات العليا. يشجع قسم علم النفس بشدة دورات البكالوريوس في الإحصاء والأساليب التجريبية قبل القبول.

A. التركيز على القبول

لجان قبول الخريجين هي لجان فرعية منبثقة عن لجنة الدراسات العليا. سيعقد كل تخصص (أي العلوم النفسية ، الصحة / علم الأعصاب ، I / O) لجنة قبول لتقديم توصيات إلى لجنة الدراسات العليا بشأن مستشاري المتقدمين. يتكون كل منهم من ممثلين عن أعضاء هيئة التدريس من التخصص ، ومستشار الخريجين ، ورئيس القسم. تستند قرارات القبول على تفسير مؤشرات النجاح المحتمل في البرنامج. يتم أخذ النقاط التالية في الاعتبار بشكل عام:

1. متوسط النقاط. يقدم معظم المرشحين للقبول متوسطات أكبر من 3.2. ومع ذلك ، فإننا نفحص الدورات الدراسية لمقدم الطلب كدليل على الاهتمام البحثي. تشمل المؤشرات الإيجابية للنجاح في برنامجنا عملًا أكبر من المتوسط في العلوم البيولوجية والفيزيائية والرياضيات وعلم النفس. بطريقة مماثلة ، يُنظر إلى الدليل على الخبرة البحثية على أنه مؤشر على إمكانات البحث المستقبلية. للطلاب المهتمين بالتخصص في علم النفس الصناعي / التنظيمي (I / O) على مستوى الماجستير ، يتم أخذ الدورات الدراسية المناسبة في الاعتبار.
2. مطلوب تقديم درجات GRE اللفظية والرياضية. يتم النظر إلى درجات GRE العالية بشكل إيجابي ، ولكن لا تحتاج درجات GRE المنخفضة إلى استبعاد المرشح الذي يظهر مؤشرات إيجابية في مناطق أخرى. نحن لا نطلب اختبار موضوع GRE في علم النفس.
3. إذا كان ذلك ممكنًا ، تقديم الاختبارات القائمة على اللغة للمتقدمين الذين ليس لديهم شهادة في الولايات المتحدة: يجب على المتقدم الذي لا تتحدث الإنجليزية لغته الأم إثبات مستوى كافٍ من المهارة في اللغة الإنجليزية لضمان النجاح في الدراسات العليا. سيتم التنازل عن هذا الشرط لغير الناطقين باللغة الإنجليزية الذين يحملون درجة البكالوريوس من مؤسسة أمريكية معتمدة. يُتوقع من المتقدمين تقديم درجة لا تقل عن 550 في اختبار TOEFL الورقي ، أو 213 درجة على الأقل في اختبار TOEFL المستند إلى الكمبيوتر ، أو درجة لا تقل عن 40 في TSE ، أو درجة 6.5 على الأقل في IELTS ، أو الحد الأدنى من مجموع درجات TOEFL IBT 79. علاوة على ذلك ، عند إجراء اختبار TOEFL IBT ، يُفضل الحصول على درجات مقطعية لا تقل عن 22 في قسم الكتابة ، و 21 في قسم التحدث ، و 20 في قسم القراءة ، و 16 في قسم الاستماع. ومع ذلك ، فإن القبول في أي برنامج دراسات عليا محدود وتنافسي. لا يضمن استيفاء الحد الأدنى من متطلبات القبول القبول وقد تعطي البرامج الأفضلية للطلاب الحاصلين على درجات أعلى. يتم قبول الدرجات التي يتم إرسالها مباشرة من قبل "خدمات الاختبارات التربوية" أو "IELTS" إلى "يو تي أرلينغتون" فقط. إتقان اللغة الإنجليزية لمساعدي التدريس الخريجين: يجب على الطلاب الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية تقديم درجة 45 على الأقل في اختبار اللغة الإنجليزية المنطوقة (TSE) ، أو 23 درجة كحد أدنى في جزء المحادثة من اختبار TOEFL iBT ، أو الحد الأدنى درجة 7 في جزء المحادثة من اختبار IELTS. سيتم التنازل عن شرط إتقان اللغة الإنجليزية لغير الناطقين باللغة الإنجليزية الذين يحملون درجة البكالوريوس من مؤسسة أمريكية معتمدة.
4. رسائل توصية. هذه مهمة بقدر ما تقدم دليلاً على الالتزام بالبحث ، والقدرة على التفكير المستقل والنقدي والإبداعي ، ودمج المعرفة. توفر الرسائل أيضًا معلومات إضافية حول خبرة المرشح واهتماماته. سيتم النظر في دليل النجاح في التوظيف ذي الصلة بعلم نفس I / O للحصول على درجة الماجستير في هذا المجال.
5. مطلوب بيان شخصي ("مقال عن الأهداف التعليمية"). يرجى ملاحظة أن هذا مقال منفصل وأكثر تفصيلاً من مقال طلب الخريجين. من غير المقبول نسخ ولصق مقال طلب التخرج الخاص بك واستخدامه كبيان شخصي لك. يُقصد بالبيان الشخصي أن يكون أكثر تحديدًا فيما يتعلق بأهدافك / اهتماماتك المهنية فيما يتعلق ببرنامجنا. يجب أن يصف هذا المختبر ، أو المجال ، أو الاهتمامات التطبيقية لمقدم الطلب ، والخطط المهنية ، ومناقشة كيف يمكن لبرنامج UT Arlington أن يخدم هذه الاهتمامات والخطط. البيان مطلوب وسيتم فحصه بحثًا عن دليل على مدى ملاءمة المرشح لبرنامج UT Arlington. يجب أن يحتوي البيان الشخصي على معلومات حول التخصص المقصود للطالب وموجه (مرشدي) هيئة التدريس المفضل. يتم تشجيع الطلاب على الاتصال بأعضاء هيئة تدريس معينين أثناء عملية التقديم.
6. أخيرًا ، قد يُنظر إلى إتمام درجة الماجستير بنجاح في قسم آخر بشكل إيجابي حتى عندما يتم الحصول على الدرجة في مجال خارج علم النفس. في هذه الحالة الأخيرة ، قد يتم تحديد بعض الشروط من حيث التكوين (أو نقص) الدورات الدراسية.