Doctor of Philosophy in Education

مكونات البرنامج

• الدورات الدراسية
• التدريب العملي والتدريب (بعض التركيزات)
• الفحص الشامل
• أطروحة

تركيزات

التعلم والتدريس والمناهج

مآخذ تبدأ الفصل الصيفي. لا يتم قبول الطلبات حاليًا.

يتم تشجيع المرشحين على قضاء ما لا يقل عن سنة كاملة في الحرم الجامعي.

تشمل مجالات البحث المحتملة لتركيز التعلم والتدريس والمناهج ما يلي:

• قضايا ونظريات التعلم والتطوير
• ظروف التعلم
• قضايا التدريس والمناهج بشكل عام وفي جميع المواد الدراسية والتخصصات الأخرى
• قضايا في التقييم قضايا في تكنولوجيا الاتصالات التعليمية
• السياق الإنساني والاجتماعي للتعليم، بما في ذلك تأثير الفلسفة والتاريخ وعلم النفس وعلم اجتماع التعليم والتخصصات المشابهة الأخرى
• التعليم المقارن
• قضايا محددة مثل التعددية الثقافية والجنس والتعليم العالمي
• الشذوذ والخلل الوظيفي والتعليم الخاص/الشامل.

القيادة الرسمية والتوزيعية

مآخذ تبدأ الفصل الصيفي. لا يتم قبول الطلبات حاليًا.

يتم تشجيع المرشحين على قضاء ما لا يقل عن سنة كاملة في الحرم الجامعي.

تشمل مجالات البحث المحتملة لتركيز القيادة الرسمية والتوزيعية ما يلي:

• القيادة التنظيمية داخل المناطق التعليمية والمدارس والسياقات التعليمية الأخرى
• الأدوار والوظائف القيادية في تصميم المناهج وتطويرها وتنفيذها وتغييرها
• تقييم الطالب
• مراجعات ضمان الجودة
• منهج البرنامج وتقييمه
• الإشراف التعليمي
• الاستشارات التعليمية
• إرشاد المعلم
• قيادة المعلم
• تعلم المعلمين وتعليم المعلمين
• بناء مجتمع التعلم.

الإرشاد علم النفس

مآخذ تبدأ فصل الخريف. لا يتم قبول الطلبات حاليًا.

تم تصميم برنامجنا حول الالتزام الصارم بمعايير الاعتماد والممارسات المهنية الأخلاقية الحالية. الطلاب على استعداد للعمل مع مجموعات سكانية وبيئات متنوعة كعلماء نفس مسجلين / مستشارين محترفين وكباحث في هذا المجال.

بالإضافة إلى الدورات المطلوبة، والفحص الشامل، وأطروحة الدكتوراه، وأطروحة الدكتوراه للدفاع الشفهي، يكمل الطلاب التدريب العملي والتدريب الداخلي.

في هذا البرنامج سوف تقوم بما يلي:

• إظهار الفهم النقدي لنظرية الإرشاد والبحث والممارسة من خلال التواصل الشفهي والكتابي الصارم أكاديميًا
• إنشاء الكفاءة في تخطيط وإجراء وتقييم ونشر البحوث النفسية الإرشادية
• اكتساب وإظهار الكفاءة في تصور الحالة والتقييم والتدخلات المطلوبة للممارسة كطبيب نفساني مسجل أو مستشار محترف فهم وإظهار المعايير الأخلاقية والقانونية، والتفكير الأخلاقي، ومعايير الممارسة، والسلوك المهني في تقديم المشورة في علم النفس
• إظهار فهم دور التنوع في جميع مجالات البحث والممارسة الإرشادية في علم النفس
• فهم والمساهمة في المنح الدراسية القائمة على الأبحاث التي تُعلم ممارسة الاستشارة

في حالة وجود اختلافات بين هذه الصفحة وتقويم الدراسات العليا وكتالوج المقررات الدراسية، فإن تقويم الدراسات العليا وكتالوج المقررات الدراسية هو الذي يسود.