دكتوراه في الدراسات الاجتماعية والثقافية

يقدم مركز العلوم الاجتماعية والإنسانية الخطة الدراسية للدكتوراه في الدراسات الاجتماعية والثقافية (الاسم السابق ، دكتوراه في العلوم الاجتماعية والإنسانية) ، مع توجيه نحو تدريب الباحثين ، لتقديم خيار دراسات عليا عالي الجودة ومتعدد التخصصات. لا تُستمد هذه الخطة الدراسية من الاحتياجات المكتشفة في المجتمع فحسب ، بل تأخذ أيضًا في الاعتبار خطوط البحث التي يتم تطويرها حاليًا من قبل الهيئات الأكاديمية في مركزنا.

سيتم تعيين مدرس أطروحة للطالب من الفصل الدراسي الأول لضمان الاهتمام الشخصي الذي سيوجهه لتنظيم وتخطيط وتطوير بروتوكوله ، بالإضافة إلى منحه الفرصة لتطوير مهاراته وتوليد احتياجاته الخاصة لمواجهة مشكلة خطه البحثي والذي سيطوره في سياق ورش عمل الأطروحة. جنبًا إلى جنب مع مدرسهم ، سيتمكن الطالب من اختيار المواد الاختيارية من مجموعة المواد التي يقدمها كل سطر من البرنامج لاستكمال تدريبهم في السطر المختار. قد يوصي المعلم أيضًا بإقامة التنقل والبحث على المستوى الوطني ويفضل أن يكون ذلك دوليًا لدورات المناهج والأنشطة البحثية التي تساهم في جودة البحث الذي يقوم به الطالب. وتجدر الإشارة إلى أن الموضوعات الاختيارية الموضحة في هيكل المناهج المشتق من LGAC هي توضيحية وليست مقيدة.

تقدم الدكتوراه الأسطر التالية لتوليد المعرفة وتطبيقها:

• العمليات الاجتماعية والثقافية.
• السياسة والعمليات الحضرية والعمل.
• التاريخ الاجتماعي والثقافي.
• التواصل واللغات

أهداف

تدريب الباحثين في الدراسات الاجتماعية والثقافية الموجودين في المناقشات الحالية في هذا المجال ، القادرين على توليد معرفة بالجودة المعترف بها من قبل أقرانهم في موضوعات البحث المختارة والتي تؤثر على فهم المشكلات الاجتماعية والثقافية.

الملف الشخصي الدراسات العليا

معرفة عن:

• المفاهيم المركزية في إطار نظريات العمل الاجتماعي.
• المفاهيم المركزية في إطار نظريات الثقافة.
• المنطق والعمليات واستراتيجيات البحث في مجال الدراسات الاجتماعية والثقافية.
• التقنيات الرئيسية لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها.
• حالة الفن والمناقشات المعاصرة داخل LGAC والموضوعات المختارة لتنفيذ أطروحته.

المهارات:

• قم بتوليد نصوص أكاديمية عالية الجودة.
• أدخل نفسك في المناقشات الحالية في هذا المجال.
• تدريب الباحثين.
• تصميم مشاريع بحثية أساسية وتطبيقية.

الاتجاهات:

• الانفتاح على العمل ضمن فرق متعددة التخصصات.
• الالتزام بدراسة وتحليل المشكلات الاجتماعية والاستعداد للمساهمة في حلها.
• استهدفت الانتقادات فتح بدائل ميدانية.
• الابتكار والإبداع الذي يتم التعبير عنه في قدرتهم على إنشاء مقترحات بحثية.

القيم:

• الصدق الفكري.
• الاعتراف بالتنوع الاجتماعي والثقافي واحترامه.
• التقييم المعرفي لنظرة الفاعلين الاجتماعيين.
• احترام المواقف الفكرية المختلفة عن مواقفهم.

متطلبات الحصول على الدرجة

1 أن يكون لديك مقال علمي واحد على الأقل ينشر نتائج الأطروحة (منشورة أو في طور الحكم). سيتم تشجيع المقالة على أن يتم إعدادها بالتعاون مع طالب الدكتوراه والمعلم.

2. اعتماد امتحان ما قبل الدكتوراه الذي يهدف إلى التحقق من جودة عمل الأطروحة بحيث يكون في وضع يمكن الدفاع عنه علنًا في امتحان الدرجة. يجب أن يتم ذلك بمجرد أن يقوم الطالب بتغطية جميع مواد وأنشطة الخطة الدراسية ولديه المسودة النهائية للعمل (نتاج الفصل الدراسي السادس) وحصوله على متوسط 8 (ثمانية) كحد أدنى.

من أجل تحقيق ذلك ، سيقوم المجلس الأكاديمي بتعيين لجنة مكونة من خمسة أعضاء: الأعضاء الثلاثة في لجنة التدريس التابعة له ، واثنين من الأكاديميين الآخرين ؛ من المستحسن أن يكون أحدهما على الأقل خارجيًا لاتفاقية UAA. النتائج ستحدد الخطوة التالية. قد تكون هذه:

• معتمدة: ستتم طباعة الرسالة لتتمكن من اجتياز امتحان الدرجة. ويلزم تصويت أعضاء اللجنة الخمسة.
• معتمدة مع التوصيات: سيشرع الطالب في حل الأسئلة وإجراء التصحيحات اللازمة خلال الفترة التي تحددها اللجنة.
• غير معتمد: سيتبع الطالب التوصيات المقدمة لتحسين عمله ، ويجوز له إعادة هذا الامتحان للمرة الثانية ، من حيث اللائحة العامة للتدريس. سيكون للطالب كحد أقصى للسنة التي تحددها اللائحة للدرجة ، والوقت الذي يجب فيه إدراج التوصيات ، وإعادة تقديم امتحان ما قبل الدكتوراه ، وتنفيذ الإجراءات والحصول على الدرجة.

3 إتمام امتحان الدرجة الذي يتكون من الدفاع العام عن أطروحة لمنح درجة الطبيب ، وفق لوائح UAA.