دكتور في الفلسفة (التعليم) (البحث) Taylor’s University

يجب على المرشحين لمتابعة الدكتوراه (التعليم) تطوير نهج التفكير المستقل والخبرة الفريدة في اهتماماتهم البحثية الخاصة. يتطلب البحث المستقل إجراء تحقيق شامل ودقيق في موضوع بهدف صياغة أفكار ونتائج ونظريات جديدة ومبتكرة.يطلب من جميع طلاب الدكتوراه حضور منهجية البحثتلتزم كلية تايلور للتعليم بتطوير المعلمين الذين لديهم شغف بمهنة التدريس. نحن نقوم بتمكين الطلاب بالمعرفة والمهارات والكفاءات من أفضل الممارسات الفصول الدراسية التي تتضمن التكنولوجيا المتطورة.نحن نؤكد على مزيج من النظرية والممارسة المستندة إلى نتائج البحوث المنشأة والمنهجيات المبتكرة. في مدرسة التعليم ، ينغمس الطلاب في بيئة تعليمية تعزز النمو التعليمي مدى الحياة والتطوير المهني المستمر. سيشكل التعلم الذاتي التنظيم (SRL) والممارسة التأملية حجر الزاوية في منهجنا للتدريس والتعلم وهذا يدفع طلابنا إلى الحصول على ملكية تعلمهم.في مدرسة التعليم ، سيختبر الطلاب رحلة تعلم مثيرة ومليئة بالتحديات لا ترتكز فقط على أسس تعليمية سليمة ، بل تخترق عناصر الأبعاد الحقيقية والافتراضية للتعلم. ستضعك مدرسة التعليم على طريق نحو التخصيب والتمكين والتوعية في مهنة تؤثر على حياة أجيالنا المستقبلية.

المجالات الرئيسية للبحث المقدمة في برنامج الدكتوراه هي:

إدارة التعليم والقيادة

• سياسة التعليم

• إدارة التعليم

• التوجيه والإشراف في التعليم

• إصلاح التعليم

• القيادة المدرسية

المناهج والتدريس

• نظرية المنهاج والتنفيذ

• تعليم الرياضيات

• تعليم الدراسات الاجتماعية

• مناهج التدريس

• إدارة الصف

التكنولوجيا والابتكار وتصميم التعلم

• التعلم الإلكتروني

• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم

• تصميم تعليميالتقييم التربوي

• تقييم الفصل الدراسي

• الاختبار والتقييم

• التقييم في التعليم العالي

تطوير المعلم

• تعليم المدرس

• المعلم التطوير المهني

• اكمال التعليم

تعليم اللغات والمعرفة

• تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (TESL)

• تدريس الأدب

• تدريس القراءة

التعليم والمجتمع

• التربية متعددة الثقافات

• النوع الاجتماعي والتعليم

• تعليم السلام

• التعلم مدى الحياة

• فلسفة التعليم

• التعليم من أجل التنمية المستدامة

• علم اجتماع التربية