الدرجات العلمية (MPhil / PhD) في الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع

طريقة الحضور: دوام كامل أو دوام جزئي

بدأ غالبية خريجي الدكتوراه لدينا مسيرة أكاديمية ، وحصلوا على محاضرات في جامعات في المملكة المتحدة وكذلك في الخارج ، أو يتابعون اهتماماتهم من خلال زمالات ما بعد الدكتوراه والوظائف البحثية الأخرى.

في الوقت نفسه ، SOAS التحق خريجو دكتوراه الأنثروبولوجيا بمجموعة من المهن في مجالات البحوث الاجتماعية وأبحاث السوق ، ومنظمات التنمية في الداخل والخارج ، والحكومات والسياسات الدولية والوطنية ، وخدمات التراث والمتاحف ، والصحافة والاستشارات الخدمات بأنواعها كثيرة.

ينظر أصحاب العمل إلى الأنثروبولوجيا الاجتماعية على نطاق واسع على أنها تدريب ممتاز ، حيث يزودون حاملي الدرجة بمجموعة من المهارات المطلوبة. يوفر MPhil / PhD للخريجين فرصة لتعزيز مهاراتهم البحثية النوعية وتطوير خبراتهم في مجال دراستهم المختار. وبتجهيزها بهذه الطريقة ، فهي ذات قيمة ليس فقط لتوليد البيانات التجريبية المطلوبة للتوصل إلى قرارات معينة ولكن أيضًا لتوفير الأدوات الهامة الضرورية التي تمكن المنظمات من الابتكار والتصدي لتحديات عالم سريع التغير.

تم التعرف على SOAS الدكتوراه في الأنثروبولوجيا الاجتماعية من قبل ESRC كدورة +3 و 1 + 3.

بحث Pathways

هناك العديد من الأبحاث الممكنة Pathways المتاحة للبحث عن الطلاب في القسم. هؤلاء هم:

• +3 Pathway
• 1 + 3 Pathway
• 2 + 3 Pathway
• +4 Pathway

+3 Pathway هو MPhil / PhD القياسي لدينا Pathway وهو مناسب للمرشحين الحاصلين على درجة الماجستير الحالية في الأنثروبولوجيا. يتم تسجيل المرشحين في البداية كطلاب MPhil. بالنسبة للطلاب المتفرغين ، تشمل السنة الأولى من التسجيل التدريب على طرق البحث وتطوير المشاريع ، وبلغت ذروتها في الترقية إلى تسجيل الدكتوراه. تخضع للترقية بنجاح ، يتم قضاء السنة الثانية بشكل عام في إجراء العمل الميداني. يتم قضاء السنة الثالثة في الكتابة.

تتضمن 1 + 3 Pathway عامًا واحدًا في برنامج الأنثروبولوجيا الاجتماعية MRes المعترف به من ESRC متبوعًا بثلاث سنوات في برنامج MPhil / PhD. هذا Pathway مناسب للمرشحين الحاصلين على درجة جامعية في الأنثروبولوجيا ولكن ليس لديهم تدريب على مستوى الماجستير في التخصص. تشكل أطروحة MRes الأنثروبولوجيا الاجتماعية الأساس لتقرير البحث واقتراح العمل الميداني المطلوب للترقية من MPhil إلى حالة الدكتوراه. وبالتالي ، تحدث عملية الترقية بشكل عام في وقت مبكر من السنة الأولى من الجزء +3 من Pathway وقد يتوقع الطالب المغادرة للعمل الميداني بعد حوالي فصل دراسي واحد.

تم تصميم 2 + 3 Pathway لأولئك الحاصلين على درجة جامعية في الأنثروبولوجيا ولكنهم يحتاجون إلى تدريب مكثف إضافي بلغة أفريقية أو آسيوية معينة من أجل القيام بالعمل الميداني. وهي تتألف من ماجستير الأنثروبولوجيا الاجتماعية واللغة المكثفة لمدة عامين ، تليها ثلاث سنوات في برنامج الماجستير / الدكتوراه. كما هو الحال مع 1 + 3 Pathway ، يمكن للمرشحين الترقية والشروع في العمل الميداني في وقت سابق في السنة الأولى من تسجيل MPhil / PhD أكثر من الطلاب في المستوى +3 Pathway .

+4 Pathway مخصص للطلاب الحاصلين على درجة الماجستير الحالية في الأنثروبولوجيا والذين يحتاجون إلى تدريب لغوي مكثف إضافي من أجل القيام بالعمل الميداني. يتألف Pathway من فترة تدريب على العمل الميداني مدتها سنتان ، بما في ذلك التدريب اللغوي المكثف ، والفرصة ، عند الاقتضاء ، لزيارات تعريفية قصيرة قبل العمل الميداني إلى مواقع العمل الميداني المتوقعة و / أو التدريب اللغوي في الموقع. من المتوقع أن يقوم المرشحون بالترقية إلى درجة الدكتوراه في بداية السنة الثانية من التسجيل.

تستند الأوصاف أعلاه إلى التسجيل بدوام كامل. كل من Pathways متاح أيضًا على أساس عدم التفرغ (على سبيل المثال +3 Pathway يمكن أن يؤخذ بدوام جزئي على مدار ست سنوات). قد يكون الطلاب في كل من هذه Pathways مؤهلين أيضًا للتقدم للحصول على سنة إضافية من الكتابة بمستوى رسوم مخفضة في حالة "المتابعة".

كما هو موضح أعلاه ، من المتوقع أن يكون المرشحون للحصول على درجة البحث أعلاه Pathways قد حصلوا بالفعل على تدريب في الأنثروبولوجيا على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا (اعتمادًا على Pathway ). ومع ذلك ، فإننا ندرك أن بعض المرشحين قد يكون لديهم تدريب أنثروبولوجي بدون شهادة رسمية في الأنثروبولوجيا. يجب على الطلاب المحتملين الاتصال بمدير دراسات الدكتوراه لمناقشة ظروفهم الخاصة. عندما لا يمتلك المرشحون أساسًا أنثروبولوجيًا كافيًا ، قد يُنصحون أولاً بأخذ أحد برامج الماجستير التي تم تدريسها (بدلاً من ماجستير في طرق البحث الأنثروبولوجي) من أجل التأهل للحصول على +3 أو +4 MPhil / PhD Pathways .

بنية

في السنة الأولى ، يتم تعيين كل طالب ماجستير لجنة بحثية من ثلاثة أشخاص تتألف من مشرف رئيسي ومشرف ثان ومعلم بحث. يحضر طلاب MPhil ندوة التدريب البحثي الأسبوعية ودورة طرق البحث ، ويتلقون تدريبات لغوية ذات صلة. قد يُطلب من طلاب الماجستير أيضًا أن يأخذوا دورات إقليمية أو موضوعية أو نظرية إضافية تتعلق بالتخصص الذي يختارونه. عند الانتهاء بنجاح من تقرير بحث مكون من 20000 كلمة واقتراح عمل ميداني ، تتم ترقية طلاب الماجستير إلى درجة الدكتوراه ويبدأون العمل الميداني. تشكل تجربة العمل الميداني أساس أطروحة تتكون من 100000 كلمة والتي يجب أن تظهر التفكير الأصلي وتقديم مساهمة كبيرة في الانضباط. خلال فترة ما بعد العمل الميداني ، يحضر طلاب الدكتوراه ندوة العمل الميداني الأسبوعية وتتاح لهم الفرصة لعرض عملهم الجاري. يتم تشجيع طلاب الماجستير والدكتوراه على حضور مجموعة متنوعة من الندوات وورش العمل التي تقام في جميع أنحاء المدرسة.

الكورسات المطلوبة

الطلاب الحاصلون على درجة الدكتوراه لديهم بعض المتطلبات في عامهم الأول. يجب عليهم أخذ دورة طرق البحث في الأنثروبولوجيا (15Cr) 15PANH091 وحضور ندوة التدريب البحثي كل أسبوع. من المتوقع أن يحضروا فعاليات سلسلة الندوات الإدارية (يتم الإعلان عنها أسبوعيا). يطلب منهم كتابة تقرير بحثي واقتراح عمل ميداني. يطلب منهم تقديم نموذج الأخلاقيات. سوف يجتمعون مع المشرفين على فترات منتظمة. بشكل عام ، سيكون هذا كل أسبوعين للطلاب بدوام كامل ، ومع ذلك ، قد يكون من المناسب مقابلة أكثر أو أقل بشكل متكرر في مراحل مختلفة. قد يطلب بعض المشرفين من طلاب الدكتوراه أخذ وحدات إضافية في السنة الأولى من الدكتوراه.

• طرق البحث في الأنثروبولوجيا (15 ساعة معتمدة)

يتعين على جميع الطلاب المسجلين في السنة الأولى من الماجستير / الدكتوراه أن يأخذوا الدورة واجتيازها ، أي اجتياز تقييم الدورة لهذه الدورة والدورة المصاحبة حول الأساليب الكمية.

الأساليب الإحصائية للبحث - العلوم الاجتماعية

يتم تشجيع طلاب MPhil بشدة على إكمال وحدة نمطية عبر الإنترنت غير معتمدة ، وهي الأساليب الإحصائية للبحث - العلوم الاجتماعية التي تديرها Epigeum.

ندوة تدريب بحثي

الهدف من هذه الندوة هو مساعدة الطلاب على الاستعداد للترقية من خلال التفكير في ما يجب أن يكون عليه مشروع البحث الأنثروبولوجي. تهدف الندوة أيضًا إلى دعم الطلاب في إعداد مستندات الترقية وخطة العمل الميداني ومراجعة الأخلاق. وهو يتألف من عروض تقديمية للطلاب وتمارين على غرار ورشة العمل ومحادثات مدعوة من قبل أعضاء هيئة التدريس بالإضافة إلى طلاب الدكتوراه العائدين. في الفصل الأول ، سيقدم الطلاب موضوع بحثهم ويحددون أهداف أبحاث الدكتوراه الخاصة بهم من خلال العمل التعاوني مع زملائهم. في هذه العروض التقديمية ، يُتوقع من الطلاب المشاركة في المواد التي يقرؤونها أو يشاهدونها بهدف مناقشة تقنيات الكتابة والعرض التقديمي ذات الصلة. تتضمن الأسئلة التي يجب مراعاتها: ما الذي يجعل الإثنوغرافيا جيدة؟ ما هي الطريقة الفعالة لتنظيم حجة ونقلها؟ ما هي حدود الإثنوغرافيا ، وكيف تغيرت ، واستمرت في التغيير؟ تركز عروض الطلاب التقديمية في الفصل الدراسي 2 على أسئلة الأخلاق والتطبيقات العملية والخيارات التي ينطوي عليها العمل الميداني.

بالإضافة إلى دعم العمل الكتابي الذي يقوم به الطلاب والأفكار التي يستكشفونها في جلساتهم الفردية مع المشرفين ، تهدف ندوات التدريب البحثي أيضًا إلى تقديم المهارات القابلة للتحويل وصقلها. وتشمل هذه القدرة على تأليف وتقديم كل من العروض التقديمية الموجزة والمستدامة للندوة ، ومهارة تقييم الكتابة الإثنوغرافية وعمل كل منهما بطريقة مثمرة ؛ والقدرة على المساهمة في المناقشات وصنع المعرفة كعضو في مجموعة. توفر الندوة منتدى حيوي للطلاب للتعرف على المواقف والمناهج النظرية المتنافسة ومناقشتها وتقييمها والنظر في الأشكال والتقنيات والأنماط المختلفة للعرض الإثنوغرافي (إعادة) والتواصل. كل هذه الجوانب تهدف إلى المساهمة في التطوير الفكري والتنظيمي لتقرير الترقية.

الدورات الأخرى المطلوبة

قد يُطلب من بعض طلاب السنة الأولى الباحثين التسجيل في دورات محددة ويجب عليهم إكمال الدورات الدراسية التي حددها المعلم. سيتم الإشارة إلى ذلك في خطاب قبولهم في برنامج البحث. إذا كنت تندرج في هذه الفئة ، فسوف يذكرك مشرفك بالتزامك وسيتابع تقدمك في الدورة ، وكذلك مدير دراسات الدكتوراه ورئيس كلية الدكتوراه.

تحليل الاحتياجات التدريبية

يكمل جميع الطلاب تحليل احتياجات التدريب السنوي بحلول نهاية أكتوبر ، عبر مدير الدكتوراه. TNA عبارة عن محادثة بين باحث الدكتوراه والمشرف الرئيسي في بداية كل عام دراسي ، حيث يحدد الطرفان مجالات المهارات التي تحتاج إلى مزيد من التطوير ووضع خطط عمل ذات أولوية اعتبارًا من ذلك العام.

مدير دكتوراه

يستخدم طلاب الدكتوراه مدير الدكتوراه لتسجيل وطلب مجموعة متنوعة من الأشياء ، يجب أن يكون المشرفون قادرين على تقديم الدعم إذا كنت تواجه أي مشاكل ؛ ومع ذلك ، إذا لم يتمكنوا من المساعدة ، فيجب أن تكون مدرسة الدكتوراه أيضًا قادرة على المساعدة.

تقرير البحث واقتراح العمل الميداني

في عامك الأول ، كجزء من شهادتك ، ستكتب تقرير بحث واقتراح عمل ميداني من 20000 كلمة حول موضوع اخترته ووافقت عليه مع مشرفك. هذا مستحق في بداية الفصل الدراسي 3 من عامك الأول ويجب أن يدعم مشرفك أي عمليات إرسال متأخرة وأن يوافق عليها مدرس البحث. من المتوقع أن يقدم جميع الطلاب هذا التقرير وأن يتم فحصهم في viva voce بحلول نهاية الفصل الدراسي 3. قد تتطلب التقديمات المتأخرة تأخيرات في الامتحانات وتأخيرًا في الترقية من حالة MPhil إلى درجة الدكتوراه. لا يُمنح أي طالب إذنًا بالمغادرة للعمل الميداني حتى يتم فحصه واتخاذ قرار بشأن الترقية.

أطروحة

في السنة الثانية ، يُتوقع منك عادةً أن تقوم بعمل ميداني لمدة اثني عشر شهرًا بناءً على اقتراح العمل الميداني الخاص بك. يجب الموافقة على الطلبات لفترات أطول من العمل الميداني من قبل رئيس مدرسة الدكتوراه ودعمها من قبل مشرفك. عند العودة من الميدان ، من المتوقع أن تبدأ العمل على أطروحة الدكتوراه الخاصة بك المكونة من 100000 كلمة. يجب أن تلتزم هذه الرسالة بلوائح جامعة لندن الخاصة بدرجات علم الإنسان.

طلاب بدوام جزئي

إذا كنت تعمل بدوام جزئي ، فعندئذ ، مثل جميع طلاب البحث في السنة الأولى ، يجب أن تقابل مشرفك في بداية العام الدراسي للاتفاق على احتياجاتك التدريبية وتحديد الوضع المناسب للاتصال الإشرافي. يُنصح عادةً بالحصول على دورة أساليب البحث الإثنوغرافي في عامك الأول ، ومن المتوقع أن تحضر ندوات التدريب البحثي في السنة الثانية. خلال فترة الإشراف ، سيتخذ الإشراف شكل مزيج من الاجتماعات وجهًا لوجه والاتصال عبر البريد الإلكتروني ؛ يميل الإشراف وجهاً لوجه إلى الحدوث خلال عطلة عيد الميلاد أو عيد الفصح أو العطلة الصيفية.

تُعقد غالبية الندوات الإدارية والعديد من الندوات القائمة على الموضوعات على مدار الأسبوع وفي المساء. يمكن الوصول إلى المكتبة ومرافق الكمبيوتر خلال ساعات العمل العادية. يتوفر التدريس الرسمي وكمية متزايدة من مواد البحث القائمة على الموضوع عبر الموارد الإلكترونية المتاحة من خلال اتصال الإنترنت بالمكتبة (بما في ذلك عدد متزايد من محركات البحث المتخصصة حسب الموضوع / المنطقة).

ندوات

الندوات المتنوعة التي قد ترغب في حضورها في SOAS وعبر لندن هائلة ، وستحتاج إلى أن تكون انتقائيًا. تجتمع ندوة قسم الأنثروبولوجيا بعد ظهر الأربعاء وهي عنصر حاسم في الحياة الفكرية المشتركة للموظفين وطلاب الدراسات العليا. من المتوقع أن يحضر جميع طلاب السنة الأولى. سيقدم المتحدثون المدعوون العمل الجاري ، والذي يجب أن يكون الكثير منه في طليعة البحث الأنثروبولوجي. هناك أيضًا ندوة دكتوراه منتظمة بعد العمل الميداني يقدمها الطلاب العائدون من العمل الميداني. بينما تستهدف هذه الندوة في المقام الأول طلاب ما بعد العمل الميداني (ومن المتوقع أن يحضر جميع طلاب ما بعد العمل الميداني المقيمين بانتظام) ، يتم تشجيع طلاب MPhil بشدة على الحضور والمشاركة في المناقشة.

SOAS يستضيف مجموعة متنوعة من المحاضرات العامة والمؤتمرات والندوات التي يتم الإعلان عنها بشكل بارز على SOAS صفحة الأحداث. SOAS ينتمي الموظفون عادةً إلى قسم أكاديمي ومركز إقليمي (ينتمي البعض أيضًا إلى مراكز الأغراض الخاصة). إذا كانت لديك مصلحة إقليمية ، فقم بإثارة نقطة في وقت مبكر من العام لتحديد موقع المركز الإقليمي ذي الصلة حيث ستجد لوحة معلومات تعرض الاجتماعات القادمة. تقوم بعض المراكز الإقليمية أيضًا بنشر نشرة إخبارية.

في الخارج SOAS ، قد ترغب في استكشاف مرافق جامعة لندن. يوجد في LSE والكلية الجامعية وكلية Goldsmiths أقسام كبيرة في الأنثروبولوجيا كما تدير ندوات أسبوعية. قد يكون لبعضكم اهتمامات خاصة تجعل من المفيد البحث عن كليات جامعة لندن المعنية بالدراسات العليا في الطب والقانون والتعليم وما إلى ذلك. الاحتمالات واسعة جدًا ومتنوعة بحيث لا يمكن تفصيلها هنا ؛ إذا كانت لديك اهتمامات خاصة ، فاسأل أحد الموظفين الذي يشاركك حماسك.

قد تفكر أيضًا في الحصول على زمالة المبتدئين من المعهد الملكي للأنثروبولوجيا (RAI) والتي ستتضمن اشتراكًا في مجلة Journal of the Royal Anthropological Institute and Anthropology Today. تشمل العضوية أيضًا الوصول إلى مكتبة RAI الموجودة في المتحف البريطاني ، والتي تستضيف أيضًا ندوات وعروض أفلام.

السنة الثانية والثالثة (وما بعدها)

السنة الثانية من الدكتوراه تتضمن العمل الميداني ، والسنة الثالثة تتضمن كتابة (100000 كلمة). في السنة الثالثة ، من المتوقع أن تلتقي بمشرفك مرة واحدة في الشهر تقريبًا. بصفتك طالبًا في مرحلة ما بعد العمل الميداني ، يُتوقع منك أيضًا تقديم عرضين تقديميين في الندوة في ندوة ما بعد العمل الميداني في السنة الثالثة من دراستك. هذه فرصة للحصول على تعليقات حول عملك من أعضاء القسم الآخرين وكذلك من زملائك طلاب الدكتوراه. الهدف من السنة الثالثة هو مساعدتك على إكمال العمل أو إنتاج جزء كبير من المسودة الأولى للأطروحة. يسعى العديد من الطلاب بعد ذلك إلى السنة الرابعة من الدراسة أو الاستمرار. يجب أن يدعم مشرفك جميع التغييرات في الحالة وأن يوافق عليها مدير دراسات الدكتوراه وكلية الدكتوراه. أثناء فترة الكتابة ، قد يشجعك مشرفك على حضور المؤتمرات وتقديم الأوراق خارج SOAS . في العام الأخير من كتابة الأطروحة ، يجب أن تبدأ أيضًا في التفكير في عمل ما بعد الدكتوراه والتقدم بطلب للحصول على زمالات وإعلانات الوظائف. في العادة ، سيرشدك مشرفك في إعداد طلباتك ، ولكن تقع على عاتقك مسؤولية تحديد الفرص والوفاء بالمواعيد النهائية لتقديم الطلبات.

ملاحظة هامة

تعكس المعلومات الواردة في صفحة البرنامج هيكل البرنامج المقصود مقابل الجلسة الأكاديمية المحددة.

Pathways البحث

هناك العديد من Pathways البحث الممكنة المتاحة لطلاب البحث في القسم. وهذه هي:

• Pathway 3
• Pathway 1 3
• 2 2 Pathway
• Pathway 4

و+3 Pathway هو لدينا معيار الماجستير / الدكتوراه Pathway مناسبة للمرشحين الحاصلين على شهادة الموجودة على مستوى الماجستير في الأنثروبولوجيا. يتم تسجيل المرشحين في البداية كطلاب MPhil. بالنسبة للطلاب المتفرغين ، تشمل السنة الأولى من التسجيل التدريب على أساليب البحث وتطوير المشاريع ، وبلغت ذروتها في الترقية إلى تسجيل الدكتوراه. تخضع للترقية بنجاح ، يتم قضاء السنة الثانية بشكل عام في إجراء العمل الميداني. يتم قضاء السنة الثالثة في الكتابة.

Pathway 1 + 3 عامًا واحدًا في برنامج أساليب البحث الأنثروبولوجي المعترف به من ESRC متبوعًا بثلاث سنوات في برنامج MPhil / PhD. هذا Pathway مناسب للمرشحين الحاصلين على درجة جامعية في الأنثروبولوجيا ولكن لا يوجد تدريب على مستوى الماجستير في التخصص. تشكل أطروحة الماجستير في مناهج البحث الأنثروبولوجي الأساس لتقرير البحث واقتراح العمل الميداني المطلوبين للترقية من درجة الماجستير في الفلسفة إلى درجة الدكتوراه. وبالتالي ، تحدث عملية الترقية بشكل عام في وقت مبكر من السنة الأولى من الجزء +3 من Pathway وقد يتوقع الطالب المغادرة للعمل الميداني بعد حوالي فصل دراسي واحد.

Pathway 2 + 3 مخصص لأولئك الحاصلين على درجة جامعية في الأنثروبولوجيا ولكنهم يحتاجون إلى تدريب مكثف إضافي بلغة أفريقية أو آسيوية معينة من أجل القيام بالعمل الميداني. وهي تتألف من ماجستير مناهج البحث الأنثروبولوجي لمدة عامين واللغة المكثفة ، تليها ثلاث سنوات في برنامج الماجستير / الدكتوراه. كما هو الحال مع 1 + 3 Pathway ، والمرشحين قادرون على تطوير والشروع في العمل الميداني في السنة الأولى من تسجيل الماجستير / الدكتوراه من الطلاب في وقت سابق على معيار +3 Pathway .

+4 Pathway مخصص للطلاب الحاصلين على درجة الماجستير الحالية في الأنثروبولوجيا والذين يحتاجون إلى تدريب لغوي مكثف إضافي من أجل القيام بالعمل الميداني. Pathway من فترة تدريب على العمل الميداني مدتها سنتان ، بما في ذلك التدريب اللغوي المكثف ، والفرصة ، عند الاقتضاء ، للقيام بزيارات تعريفية قصيرة قبل العمل الميداني إلى مواقع العمل الميداني المتوقعة و / أو التدريب اللغوي في الموقع. من المتوقع أن يقوم المرشحون بالترقية إلى درجة الدكتوراه في بداية السنة الثانية من التسجيل.

تستند الأوصاف أعلاه إلى التسجيل بدوام كامل. Pathway من هذه Pathways متاح أيضًا على أساس عدم التفرغ (على سبيل المثال ، يمكن استخدام المسار +3 بدوام جزئي على مدار ست سنوات). قد يكون الطلاب في كل من هذه Pathways مؤهلين أيضًا للتقدم للحصول على سنة إضافية من الكتابة بمستوى رسوم مخفضة في حالة "المتابعة".

كما هو موضح أعلاه ، فإن التوقع هو أن يكون المرشحون للحصول على درجة الأبحاث المذكورة أعلاه Pathways بالفعل الحصول على التدريب في الأنثروبولوجيا في المرحلة الجامعية أو الدراسات العليا (اعتمادا على Pathway ). ومع ذلك ، فإننا ندرك أن بعض المرشحين قد يحصلون على تدريب أنثروبولوجي دون الحصول على شهادة رسمية في الأنثروبولوجيا. يجب على الطلاب المحتملين الاتصال بمعلم البحث لمناقشة ظروفهم الخاصة. عندما لا يكون لدى المرشحين أساس أنثروبولوجي كافٍ ، قد يُنصح أولاً بأخذ أحد برامج الماجستير التي درسناها (بدلاً من درجة الماجستير في طرق البحث في الأنثروبولوجيا) من أجل التأهل Pathways 3 أو 4 MPhil / PhD.