دكتوراه في التربية

عام

وصف البرنامج

خصائص الدراسات

تعتبر دراسات الدكتوراه بمثابة برنامج تحضيري للباحثين والباحثين الذين تساهم جهودهم الإبداعية في تطوير النظرية والبحث في مجال العلوم التربوية. ويهدف البرنامج إلى تحسين خبراتهم ذات الصلة ، ونشر نتائج البحوث ذات الصلة والاتجاهات في مجال التعليم ، وزراعة الكفاءات المنهجية لطلاب الدكتوراه. يوفر التركيز العام لبرنامج الدراسة للطلاب فرصة للتعرف بشكل أعمق على التخصصات التربوية. النقطة المحورية في دراسة الدكتوراه هي أطروحة الدكتوراه / الأطروحة ، التي تم تعريفها على أنها عمل دراسي أصلي ، وتثري نتائجها مجال الدراسة في السياق الأوسع لتطوير هذا النظام. الاستشارات نظرًا لطبيعة الدراسة ومحتواها ، يمكن لمقدم الطلب الرجوع إلى الموضوع وهيكل المشروع وإمكانيات معالجته مع المشرفين المحتملين على دراسات الدكتوراه.

تفاصيل الاتصال للمشرفين المتاحين والمجالات المواضيعية للرسالة هي http://tarantula.ruk.cuni.cz/PEDFEN-22.html


برنامج دون تخصص.


وصف معايير التحقق والتقييم

امتحان القبول

يجب إرسال اقتراح مشروع بحث يصل إلى 10 صفحات مع التطبيق إلى قسم العلوم ، كلية التربية ، جامعة تشارلز ويجب أن يتوافق مع المجالات المواضيعية المختارة من قبل المشرفين. يجب أن يتضمن المشروع البحثي خصائص موضوع البحث / المجال ومدى ملاءمته ، ومراجعة أدبيات حول الموضوع ، و / أو خلفيته النظرية ، وصياغة مشكلة بحث وأسئلة بحثية محددة ، ووصف المنهجية المختارة للإجابة على أسئلة البحث. ، خطة لتحقيق مشروع البحث والمراجع (جميع الأعمال المذكورة في النص). امتحان القبول هو عرض شفهي لمقدم الطلب أمام لجنة الدخول.

معايير التقييم: يمكن لمقدم الطلب الحصول على عشر نقاط كحد أقصى ، فإن عدد النقاط للقبول في الدراسة هو الحصول على سبع نقاط على الأقل.


شروط القبول

يتم قبول القبول لدراسة الدكتوراه عن طريق الانتهاء بنجاح من برنامج دراسة الماجستير.

طريقة التحقق:


احتمال الوظيفي

خريجو برنامج الدكتوراه "التعليم" هم خبراء في مجال التعليم الذين يزرعون القدرة على تطبيق المعدات النظرية بطريقة مبتكرة خلال فترة الدراسة. هم على دراية ، ومنهجية ولغوية مجهزة للفرد وفريق العمل العلمي في مجال التعليم والعلوم الاجتماعية ذات الصلة. ويمكن توظيفهم بصفة خاصة كعالم أو معلم جامعي أو معلم في المدارس المهنية العليا أو كخبير أو مدير في أحكام تعليمية منفصلة وكخبير مفاهيمي أو تحليلي في مؤسسات الإدارة العامة. تسمح لهم الكفاءات المكتسبة بالعمل بشكل مهني في مجموعة واسعة من المهن التي يستخدم فيها المعرفة المهنية والمنهجية العميقة والتفكير النقدي والرؤية المهنية.

آخر تحديث للآذار (مارس) 2020

عن هذه الكلية

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all ... قراءة المزيد

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all types of schools and school systems, at various levels of study (Bachelors and Masters) and forms. إظهار محتوى أقل